Множина іменників
П'ять груп утворення множини та як розпізнати, до якої групи належить слово.
П'ять груп множини
На відміну від простого англійського "-s", у шведській — п'ять різних закінчень множини. Група залежить здебільшого від кінцевого звуку і роду слова.
| Група | Закінчення | Приклади (однина → множина) |
|---|---|---|
| 1 | -or | en flicka → flickor, en gata → gator |
| 2 | -ar | en bil → bilar, en lärare → lärare (вже закінчується на -e) |
| 3 | -er | en dator → datorer, en cykel → cyklar (є винятки) |
| 4 | -n | ett äpple → äpplen, ett foto → foton |
| 5 | без змін | ett hus → hus, ett barn → barn |
Підказки
- Більшість en-слів на -a отримують -or: en flicka → flickor, en klocka → klockor.
- En-слова на приголосну — часто -ar: en bil → bilar, en stol → stolar.
- Слова на -are, -else, -ing: en lärare → lärare (без змін), en tidning → tidningar.
- Ett-слова на голосну — -n: ett äpple → äpplen.
- Короткі ett-слова на приголосну — часто без змін: ett hus → hus, ett barn → barn, ett bord → bord.
Визначена форма множини
Утворюється додаванням -na або -en до неозначеної множини:
- flickor → flickorna
- bilar → bilarna
- äpplen → äpplena
- hus → husen
Приклад у контексті
Jag har tre bilar. Bilarna står utanför huset. I huset bor det två barn — barnen leker med äpplen som ligger på bordet.
Ефективний спосіб вчити множину — запам'ятовувати одразу чотири форми кожного нового слова: en bil — bilen — bilar — bilarna. Тоді вся модель відмінювання закріплюється відразу.
Більше в категорії «Іменники»
Закріпи правило на практиці
У застосунку є тести з поясненням помилок і AI-вчитель, який відповість на будь-яке запитання з граматики.
Почати навчання